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作為大連大學附屬中山醫(yī)院的千名員工中普通的一員，我很榮幸的參加了以“醫(yī)學人文精神”為主題的學習和討論。通過此次學習，我受益匪淺。

醫(yī)學人文精神就是以病人為本的精神，強調一切從人性出發(fā)，強調在醫(yī)療過程中對人的關心、關懷和尊重，是要倡導當前大背景下的學醫(yī)人、行醫(yī)人所應該追求完善的人生價值觀。

如今醫(yī)患關系緊張，醫(yī)療糾紛不斷，醫(yī)護人員面對患者如履薄冰。造成醫(yī)患關系緊張的原因是多方面的，但其中疏于人文精神的培養(yǎng)而導致醫(yī)學人文關懷的缺失已是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員隱形存在的普遍問題，也是引發(fā)醫(yī)患糾紛不可忽視的重要因素。因此，提升醫(yī)學人文教育已成為當務之急，勢在必行，人文關懷也是醫(yī)學永恒的主題。世界著名搖滾音樂家約翰·列儂說：“如果你不能改變世界，你就改變自己”，同理，當我們無法改變別人的時候，不妨做好自己。醫(yī)學人文精神要建立在扎實而淵博的專業(yè)知識上，溝通技巧也是相當重要。病人只有病情輕重之分，沒有高低貴賤之別，無論患者身份、地位如何，無論貧窮與富有，我們均應一視同仁，設身處地為他們著想，懷著慈悲共情之心，并且讓患者感受到這份情感。看到病人的煩惱就如同看到自己的煩惱一樣，無謂晝夜、艱險、疲勞、饑餓，不擺架子，全心全意為患者服務，才不失為一名合格的醫(yī)務工作者。

主持人樂嘉曾經說過“夢想和目標是可以改變的，唯有熱愛是不會改變的，有了熱愛，夢想就會堅持”。很多人工作中總是抱怨工作量大，患者難伺候，重患及老年患者多，工資不盡如人意等等。仔細想來又何必呢，當你已經承擔了這份工作時，不如試著去熱愛自己的工作，愛自己的同事，愛自己的患者，愁眉不展是一天，眼笑眉舒是一天，何不高高興興的過好每一天呢？

在我工作的第二年，發(fā)生過這樣一件事，讓我終身難忘。一位八十多歲的老奶奶，由于長期輸液，局部皮膚腫脹，家屬便切了一些土豆片給他敷手，但是土豆片切得太厚，與皮膚的貼合效果不是很好，于是每天上班時，我都會切好一些薄薄的土豆片帶到病房為她敷手。年三十那天正好趕上我值班，老奶奶家屬知道我不能回家過年，誠心邀請我去她家吃年夜飯，在我一再婉言拒絕后，專門為我跑到飯店給我買了幾份菜，讓我吃上“年夜飯”。一瞬間，溫暖與感動涌上心頭，令我潸然淚下。一件微不足道的小事，卻讓我收獲了來自老奶奶一家人滿滿的愛。

當我們把患者當作自己的親人，全心全意為他們著想時，他們也會把你當作親人。正所謂，大舍大得，小舍小得，不舍不得。

病人這個角色是世人最不愿意選擇的，然而每個人都逃脫不了這個角色。其實患者需要的并不是多么豪華的房間，多么高檔的消費，多么舒適的享受，他們最需要的恰恰是一份關懷，一份信任，一份安全。每個患者都希望在住院期間能夠被醫(yī)務人員溫柔以待，在治療疾病中，被告知如何可以快速解除病痛、藥物的療效、治療的費用、各項檢查的目的等。有疑惑時，可以得到及時的答復，希望醫(yī)生醫(yī)術精湛，一視同仁，希望護士扎針技術嫻熟，以燦爛的笑容，熱情的態(tài)度接納自己。

醫(yī)學總有一些無法企及的角落，不是“妙手”就一定可以“回春”，有時候也是回天乏術，醫(yī)生是治病的，不是救命的，醫(yī)學技能發(fā)揮的領域是有限的，而此時，醫(yī)學人文關懷就有了展示的空間，發(fā)揮它的獨特魅力。醫(yī)院開展優(yōu)質護理服務也是強化人文服務的一種方式，不得不承認自從優(yōu)質護理服務開展以來，我們的工作量增加了許多，但是成效是顯著的，醫(yī)患關系在這里得到了緩和。以病人為中心，使患者滿意度最大化將是我們永遠為之奮斗的目標。