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大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院

住培辦開展"技能培訓(xùn)小講師”活動(dòng)

  • 文:住院醫(yī)師 馬其濤
  • 審校:邢露
  • 審核:邵蔚
  • 日期:2024-04-17

日前,醫(yī)院住培辦創(chuàng)新性開拓思路,圍繞“以學(xué)員為中心”的宗旨,在學(xué)員開展“技能培訓(xùn)小講師”活動(dòng)。

住培辦通過(guò)招募,篩選出有執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。聯(lián)合技能中心教師,組織小講師們進(jìn)行集體備課,重點(diǎn)保證小講師們技能操作的規(guī)范性、統(tǒng)一性。秉承“提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要”的理念,小講師們逐一進(jìn)行技能操作演示,互相找差距,共同討論操作細(xì)節(jié),最后由指導(dǎo)教師進(jìn)行總結(jié),明確技能操作統(tǒng)一規(guī)范,制定培訓(xùn)計(jì)劃,逐步實(shí)施。

住培辦主任初楠介紹,“基本技能”是住院醫(yī)師必須掌握的“三基”內(nèi)容之一,是醫(yī)生執(zhí)業(yè)的基石,但實(shí)際培訓(xùn)過(guò)程中效果并不理想。主要原因是指導(dǎo)教師臨床工作繁忙,無(wú)法專注于技能培訓(xùn)方法的鉆研。而有執(zhí)業(yè)醫(yī)師經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員了解培訓(xùn)及考試中的“痛點(diǎn)”,也更了解學(xué)員們的心理,更有針對(duì)性,因此住培辦開發(fā)“以學(xué)員為主導(dǎo)”教學(xué)模式。

“技能培訓(xùn)小講師”活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,不僅有效提升住院醫(yī)師的基本技能和教學(xué)能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,同時(shí),為我院培養(yǎng)具備崗位勝任力的住院醫(yī)師提供了新的思路和方法。